Loading...
Les publications scientifiques du C2S
Le laboratoire de psychologie C2S est une équipe de recherche labellisée "équipe d’accueil" (EA 6291) ayant pour principal objet d’étude la cognition sociale. La cognition sociale est envisagée comme étant l’ensemble des mécanismes psychologiques permettant aux individus de s’adapter à autrui ou plus généralement au contexte dans lequel ils se trouvent.
Derniers dépôts
Evolution des dépôts
Contacts référents HAL : Frédéric Schiffler
Chercher une publication
Loi pour une République numérique
Références bibliographiques
300
Documents en texte intégral
185
Connaître la politique de mon éditeur
Types de documents
Mots clés
Network analysis
Coping
Empathy
Dépression
Burnout
Need frustration
Autonomous motivation
Cluster analysis
Alcohol
Social cognition
Remote working
Emotions
Need satisfaction
Vulnerability
Conspiracy theories
Elderly
Enfance
Anxiété
Moderation analyses
Faces
Children
Occupational health
Psychological needs
Identité
Well-being
Plants
Stress
Evolutionary psychology
Feelings of energy
Presenteeism
Théorie de l’autodétermination
Personality
Self-determination theory
Continuous Positive Airway Pressure
Schizophrenia
Depression
Compréhension
Alcohol use disorder
Executive processes
Langage
Motivation
Obstructive sleep apnea syndrome
College students
Negative urgency
Identity
Mindfulness
Contrôle attentionnel
Language acquisition
Childhood
Prématurité
Multiple sclerosis
Moderation
Performance
Evolutionary Psychology
Dropout
Interpersonal behaviors
Need unfulfillment
Psycholingistics
Quality of life
Family history
Alcohol misuse
Insula
Positive urgency
Emotion comprehension
Anxiety
Impulsivity
Obesity
Executive function
Cognition
Diabetes
Urgency
Latent profiles
FMRI
Acute aerobic exercise
Partial correlation analyses
Young adults
Ironie verbale
Binge drinking
Alexithymia
Normes sociales
Négativité liée à l'erreur
Facial emotion recognition
Enhancement motives
Older
Job demands
Leisure
Work engagement
Adolescence
Mediation
Approche duelle
Latent transition analyses
Desire for control
Error-related Negativity
Emotion
Développement
Self-Determination Theory
Machiavellianism
Theory of mind
Bullying
COVID-19