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Archives de psychologie
Année : 1995
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Soumis le : jeudi 15 février 2024-22:24:34
Dernière modification le : mardi 30 juillet 2024-11:38:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04460847 , version 1
Citer
Christine Berzin, Evelyne Cauzinille-Marmèche, Fayda Winnykamen. Effet des interactions sociales dans la résolution d'une tâche de combinatoire auprès d'enfants de CM1. Archives de psychologie, 1995, 63, pp.17-41. ⟨hal-04460847⟩
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