La vulnérabilité pédagogique des professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire (1850-1940) - Université de Picardie Jules Verne
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

La vulnérabilité pédagogique des professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire (1850-1940)

Bruno Poucet
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1153037
  • IdRef : 035582855
Centre Amiénois de Recherche en Education et Formation - UR UPJV 4697

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Histoire

Bruno Poucet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://u-picardie.hal.science/hal-04468957

Soumis le : mardi 20 février 2024-16:07:19

Dernière modification le : mardi 30 juillet 2024-11:38:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04468957 , version 1 (20-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04468957 , version 1

Citer

Bruno Poucet. La vulnérabilité pédagogique des professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire (1850-1940). Presses du Septentrion. De la difficulté d'enseigner, pp.265-286, 2023, 978-2-7574-3950-0. ⟨hal-04468957⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

U-PICARDIE CAREF
14 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More