TRANSFERTS AFFECTIFS DE L’ENSEIGNE VERS LA MARQUE ENSEIGNE : LE ROLE DU SOUVENIR DE L’EXPERIENCE EN MAGASIN - Centre de Recherche sur les Institutions, l'Industrie et les Systèmes Économiques d'Amiens - UR UPJV 3908
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

AFFECTIVE TRANSFERS FROM STORE-TO-STORE BRAND: THE ROLE OF THE IN-STORE EXPERIENCE MEMORY

TRANSFERTS AFFECTIFS DE L’ENSEIGNE VERS LA MARQUE ENSEIGNE : LE ROLE DU SOUVENIR DE L’EXPERIENCE EN MAGASIN

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Soumis le : mardi 30 août 2022-09:44:05

Dernière modification le : mardi 30 juillet 2024-12:44:03

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Dates et versions

hal-03764193 , version 1 (30-08-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03764193 , version 1

Citer

Léa Pecjak, Sophie Changeur, Philippe Boistel. TRANSFERTS AFFECTIFS DE L’ENSEIGNE VERS LA MARQUE ENSEIGNE : LE ROLE DU SOUVENIR DE L’EXPERIENCE EN MAGASIN. Colloque Etienne Thil, Oct 2022, La Rochelle, France. ⟨hal-03764193⟩

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