Chapitre D'ouvrage
Année : 2017
Martine Vilbert : Connectez-vous pour contacter le contributeur
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Soumis le : mercredi 13 septembre 2023-09:32:40
Dernière modification le : mardi 30 juillet 2024-11:38:03
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- HAL Id : hal-04205658 , version 1
Citer
Véronique Kannengiesser. Entre violence de l’interprétation et violence symbolique, la construction d'un Je-élève à l’école maternelle. John Cultiaux (dir.); Pascal Fugier (dir.). Face à la domination : dénoncer, résister, s'émanciper. Une mise en perspective clinique et critique, L'Harmattan, 2017, Clinique et changement social, 978-2-343-12577-0. ⟨hal-04205658⟩
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