"Fernand Deligny, précurseur d'une inclusion sans condition"
Résumé
Le régime de vérité ou le système de représentation de Fernand Deligny n'est pas le nôtre. D'une part, il ne s'agit jamais pour lui de chercher à connaître, en scientifique ou en clinicien, les causes de l'autisme ; d'autre part, ni son questionnement ni son vocabulaire ne recoupent notre approche et notre terminologie contemporaines. Pourtant, malgré son aspect anachronique, sa volonté d’inclure radicalement sujets parlants et quasi-sujets mutiques en postulant un champ originaire d’inclusion qui, en deçà de toute représentation, a pour nom « commun », n’est peut-être pas sans enjeux aujourd’hui. Il se pourrait, en effet, qu’en nous efforçant prioritairement de déterminer les conditions de possibilité (sociales, morales, juridiques, médicales, psychologiques, etc.) d’une inclusion qui soit intrinsèquement une scolarisation et une insertion professionnelle, nous ayons perdu, sans nous en rendre compte, et au nom d’une conception du Sujet et de la subjectivité insuffisamment interrogée, le sens originel du mot « commun ».