Préface - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Préface

Résumé

Les enjeux de la classe coopérative sont multiples : mobiliser les élèves sur les savoirs, se constituer en "collectif apprenant", accompagner chacun d'eux de manière personnalisée tout en multipliant les interactions, découvrir que l'on apprend mieux avec les autres, faire l'expérience de la solidarité...A partir de leur expérience de terrain, les auteurs proposent des outils concrets, utilisables quels que soient le niveau (collège ou lycée) et la discipline. Ils passent en revue l'ensemble des questions pédagogiques concrètes qui se posent et multiplient les pistes de travail et de réflexion.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03925108 , version 1 (05-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03925108 , version 1

Citer

Jean-Paul Delahaye. Préface. Osez les pédagogies coopératives au collège et au lycée, ESF Sciences Humaines, 2018, 9782710134664. ⟨hal-03925108⟩
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