Se conduire en lettrée, d’après la bibliothèque de Suzanne Habert (Paris, premier XVIIe siècle) - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Se conduire en lettrée, d’après la bibliothèque de Suzanne Habert (Paris, premier XVIIe siècle)

Résumé

Au début de l’époque moderne en France, certaines femmes bénéficient d’un renom de savante aux côtés des hommes lettrés de leur famille. C’est le cas de Suzanne Habert, qui n’a cependant pas laissé les témoignages d’écriture que sa relative autorité aurait fait supposer. Nous proposons d’approcher une conduite par les lettres (et non une carrière) en observant les modalités de son appropriation de l’objet livre. Si l’usage de livres paraît repousser des frontières de l’action féminine, notamment lorsqu’il donne accès au savoir des facultés de théologie dont les femmes sont alors écartées, son observation permet également de souligner les contraintes qui pèsent sur toute transmission au féminin du savoir. Ce cas invite à poursuivre l’étude des modalités dominées de participation à l’expansion des lettres dans le corps social.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04296561 , version 1 (20-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04296561 , version 1

Citer

Audrey Duru. Se conduire en lettrée, d’après la bibliothèque de Suzanne Habert (Paris, premier XVIIe siècle). Objets textuels : des femmes et leurs livres en Europe, XVIe-XVIIIe siècles, colloque international, Guillaume Coatalen; Aurélie Griffin, Jun 2022, Paris, Sorbonne nouvelle, France. ⟨hal-04296561⟩

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