Poster De Conférence
Année : 2022
LAURE IBERNON : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://u-picardie.hal.science/hal-04422741
Soumis le : dimanche 28 janvier 2024-22:07:31
Dernière modification le : lundi 29 janvier 2024-03:18:31
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04422741 , version 1
Citer
Laure Ibernon, Federica Cilia. De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des élèves porteurs d’une déficience intellectuelle en France : quel suivi possible ?. 14ème Colloque International du Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l’Education (RIPSYDEVE), Jun 2022, Montpellier, France. ⟨hal-04422741⟩
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