Chapitre D'ouvrage
Année : 2011
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Soumis le : dimanche 4 février 2024-21:39:12
Dernière modification le : lundi 5 février 2024-03:07:00
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Identifiants
- HAL Id : hal-04437673 , version 1
Citer
Leila Bensalah, Christine Berzin. Les rôles de tuteur et de novice chez l’enfant préscolarisé : une analyse qualitative. In G. Chasseigne et L. Bensalah (coord.) Apprentissages et interactions sociales, Publibook, pp.27-39, 2011. ⟨hal-04437673⟩
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