Effet des interactions sociales dans la résolution d'une tâche de combinatoire auprès d'enfants de CM1 - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Archives de psychologie Année : 1995

Effet des interactions sociales dans la résolution d'une tâche de combinatoire auprès d'enfants de CM1

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04460847 , version 1 (15-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04460847 , version 1

Citer

Christine Berzin, Evelyne Cauzinille-Marmèche, Fayda Winnykamen. Effet des interactions sociales dans la résolution d'une tâche de combinatoire auprès d'enfants de CM1. Archives de psychologie, 1995, 63, pp.17-41. ⟨hal-04460847⟩
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