L'expérience sensible, une approche didactique portée sur le bien-être : la danse en EPS - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2024

L'expérience sensible, une approche didactique portée sur le bien-être : la danse en EPS

Résumé

Ce poster présente "l'expérience sensible" en référence aux travaux de Betty Lefèvre (2016), dans le cadre de l'enseignement de la danse en EPS. Cet expérience pourrait avoir une influence positive sur le développement du bien-être des élèves dans le cadre scolaire.

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Rimetz_PosterDoctorant_R INSPE.pdf (502.42 Ko) Télécharger le fichier
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Dates et versions

hal-04584122 , version 1 (22-05-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04584122 , version 1

Citer

Maxence Rimetz. L'expérience sensible, une approche didactique portée sur le bien-être : la danse en EPS. Printemps de la recherche en éducation 2024 : Bien-être à l'école. Quels enjeux de formation ?, May 2024, AMIENS, France. ⟨hal-04584122⟩
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