Jouer au jeu sans jouer le jeu - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherche et formation Année : 2021

Dates et versions

hal-04319496 , version 1 (02-12-2023)

Identifiants

Citer

Valérie Passavant, Éric Passavant. Jouer au jeu sans jouer le jeu : Apports et limites du jeu dans l'apprentissage des étudiants infirmières. Recherche et formation, 2021, 98, pp.7-19. ⟨10.4000/rechercheformation.8415⟩. ⟨hal-04319496⟩
14 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More