Reconnaissance des émotions chez l’enfant : comparaison de deux méthodes avec et sans recours au lexique émotionnel - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2016

Reconnaissance des émotions chez l’enfant : comparaison de deux méthodes avec et sans recours au lexique émotionnel

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04422768 , version 1 (28-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04422768 , version 1

Citer

Claire Touchet, Justine Boudet, Anaïs Degout, Régis Pochon, Laure Ibernon. Reconnaissance des émotions chez l’enfant : comparaison de deux méthodes avec et sans recours au lexique émotionnel. Colloque Langage et Emotions, Jun 2016, Reims, France. ⟨hal-04422768⟩
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