La vulnérabilité pédagogique des professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire (1850-1940) - Université de Picardie Jules Verne Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

La vulnérabilité pédagogique des professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire (1850-1940)

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04468957 , version 1 (20-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04468957 , version 1

Citer

Bruno Poucet. La vulnérabilité pédagogique des professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire (1850-1940). Presses du Septentrion. De la difficulté d'enseigner, pp.265-286, 2023, 978-2-7574-3950-0. ⟨hal-04468957⟩

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